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写作业不需要防止鸭子的生活-亚博网页版

编辑:亚博网页版登陆界面 来源:亚博网页版登陆界面 创发布时间:2021-01-07阅读87059次
  本文摘要:昨天收到的作业,看到很多孩子自由选择的是鸭子和彩霞的内容,估计孩子们讨厌鸭子在河里散发翅膀,很感动。自己三年级的时候,可能还没有写出灰心丧气的片段。每次读一篇,孩子们都不由得鼓掌。甜美,天真而充满活力。

昨天收到的作业,看到很多孩子自由选择的是鸭子和彩霞的内容,估计孩子们讨厌鸭子在河里散发翅膀,很感动。孩子写得整体不俗,当然我们事先交流的时候孩子也很兴奋。在每一次文学创作之前,小朋友们从心里的那种期待都会被激发出来,很多小朋友都会非常的激动,我想正是这种激动的情绪,让小朋友们的文学创作想象中关上了一扇漂亮的门吧。

孩子

所以,我每次读孩子们的作文,往往只是崇敬。自己三年级的时候,可能还没有写出灰心丧气的片段。

今天我在班上给孩子们读了优秀的文章,教室里很安静。每张脸都是期待老师展开的评论。

每次读一篇,孩子们都不由得鼓掌。很多孩子一定期待,下一篇是自己。当然,有时我故意不谈作文作者,大家开始推测,说也很奇怪,十分之八九,也需要推测。

一定一定很宽,彼此都知道文风。在这次童话中,很多孩子泄露了明显的生活气息。例如,戴晨的作文中写着鸭子的母亲说:赶紧写作业去……。

孩子们

甜美的,也可以说明写作业不需要防止鸭子的生活。霍宇阳写道吃完晚饭散步也是家庭生活的反射吧。坎振南写的是不吃太阳胖的鸭子。

甜美,天真而充满活力。何雨辰写的鸭子抓住彩霞的细节,真是孩子心情的辛酸啊。只有孩子才能体验不同的感觉。

鸭子

郑琦写的,写那个太阳的样子回到自己身边,一定有生活体验才能写。当我们看到这些小家伙写童话时,我们知道我们需要调动我们的生活体验。这让我感叹最糟糕的事情。


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